Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

Énfasis: Identificar que el conocimiento químico participa en la satisfacción de necesidades básicas y en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

¿El nombre de los materiales te ayudaría a clasificarlos? ¿De qué manera?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

El cuadro C-Q-A es una estrategia para integrar el conocimiento previo al nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y dónde está el electrón?

¿Y dónde está el electrón?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un universo pequeñito e invisible

En el año de 1911, el científico Ernest Rutherford que, al hacer experimentos con una lámina de oro, descubrió que el átomo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materialízate

Agrega agua tibia en el vaso desechable y mezcla el colorante vegetal al gusto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?

, por ejemplo, el Sol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuerpos en equilibrio… térmico

Pronto todas las partículas tendrán la misma velocidad, cuando alcancen el equilibrio térmico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A que te congelo!

Cuando se coloca el vidrio de reloj con hielos sobre el vaso de precipitados, sucede el proceso contrario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la unión

El poder de la unión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser o no ser materia

Analiza lo siguiente: Nosotros, como personas, no tenemos bien identificado el ancho y largo de nuestro cuerpo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Átomos en movimiento

En el vaso del agua caliente el colorante se esparce más rápido que en el vaso con el agua fría.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelando la ciencia

año 1543, Copérnico propuso el modelo heliocéntrico, colocando en el centro del sistema solar al sol y girando alrededor

Ver contenido