Contenido · Ficha de clase

Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Observa el siguiente video que te brindará información muy importante de como empezar a planear.

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La creación de nuestro producto o servicio

Seguramente le gustará mucho compartir la realización del proceso técnico contigo.

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Terminemos nuestro proceso técnico

SEM38_e220421decorado https://youtu.be/SDRbcQFL1Xw El reto de hoy: Te invitamos a realizar tu empaque, decorarlo y compartirlo

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Recordarás que en las sesiones anteriores se detectó una necesidad, se planteó el problema técnico, se buscó información

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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Puedes utilizar el siguiente formato para registrar la información sobre la evaluación que has hecho hasta ahora.

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

Y recuerda compartir con tu maestra o maestro de Tecnología, compañeros y familia todos los comentarios, dudas e inquietudes

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¿Qué sabes de...?

Gracias por haber compartido esta experiencia educativa.

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La tecnología en el desarrollo de las ciencias

posibilidades de observación y experimentación, así como de la captación, procesamiento, trasmisión y utilización de la información

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Veo, escucho, siento y opino

Así que te sugerimos poner en práctica estos principios siempre que compartas alguna opinión. 4.

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Tras la ventana del arte

El cuerpo percibe, siente y relaciona gran cantidad de información de manera simultánea.

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Jugando con el tiempo y el espacio

La recopilación de experiencias la podrás compartir a tu regreso a la escuela.

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Miradas y percepciones

Te sugerimos que compartas tu experiencia en familia o con quien se encuentre cerca de ti en estos momentos.

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De viaje con nuestra imaginación

v=QM8sQecMT_g&feature=youtu.be Si decides hacer tus máscaras, puedes elaborarlas posteriormente y compartir

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El arte en colectivo

Comparte con tu maestra o maestro tu proyecto, desde el tema hasta el proceso de elaboración.

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Arte en contexto

Un ejemplo es la danza donde 2 o más bailarines comparten el espacio para seguir movimientos y el ritmo de la música, como

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