Resultados para: «apoyar-a-los-otros»
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apoyan?
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Necesitarás ser muy observador para encontrar la huella creativa en todas las obras de arte que visites a lo largo de la
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: reconocer los elementos del arte y la técnica utilizada en distintas obras o manifestaciones del arte para inferir
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Por ejemplo: piensa si lo puedes creer, lo puedes crear, así disponte a aceptar que te da miedo perder a tus seres queridos
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Viajar por tus recuerdos, unos tristes otros alegres, son los que dan forma a lo que eres el día de hoy.
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Viajar por tus recuerdos, unos tristes otros alegres, son los que dan forma a lo que eres el día de hoy.
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· Ficha de clase
Realidades sociales
explica la multicausalidad de los problemas sociales del país en la actualidad y la importancia de la participación ciudadana
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Ya lo hiciste con palabras, ahora tradúcelo a una expresión corporal y sonora.
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
Ya lo hiciste con palabras, ahora tradúcelo a una expresión corporal y sonora.
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
plástico para que no lo atacaran, además de bombas de colores que eran las que mataban a los invasores.
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Cada parte de esa construcción tiene algo de lo que has aprendido de ti mismo, pero también de los otros.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
El reto de hoy:
Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Énfasis: crear una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
¿Cómo se unen los átomos?
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