Resultados para: «acciones-que-afectan-el-medio-ambiente»
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Como primer punto, deja que el cuerpo siga el ritmo que propone la música, expresa con el cuerpo estos “rompimientos”, las
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Todo esto que acabas de observar en esta pintura, genera una atmósfera; ahora que ya sabes qué buscar, encuentra, en otras
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Otro elemento que puedes identificar es el movimiento o ritmo, representado aquí por la sensación de dinamismo que da el
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· Ficha de clase
Fractales del arte
También se te sugiere, hasta donde te sea posible, que el espacio en el que te encuentres lo liberes de obstáculos para poder
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
¿A qué atribuyes que la sacarosa se funda y el cloruro de sodio no?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: sensopercibir objetos diversos para crear la representación de un mundo ideal con elementos simbólicos que representen
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Puedes colgar algunos pesos en tu tejido para que se pueda balancear y puede representar una forma de medir el paso del tiempo
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· Ficha de clase
Realidades sociales
¿Cuál creen que fue el proceso que transformó el optimismo mexicano?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: reelaborar obras o manifestaciones del arte en una producción artística interdisciplinaria que proponga como solución
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
Eso es justo eso lo que quiso decir Virgilio con la pista. Observar los daños que se está haciendo al medio ambiente.
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
En el mundo de la ficción se contemplan acciones y situaciones para ir seleccionando el entorno en que se desarrollarán.
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· Ficha de clase
Replante-Arte
El proyecto de vida te lleva a pensar en el futuro, pero, para eso, es importante que reconozcas los pasos que das, lo que
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
a aquello que viene, como lo es el siguiente período académico que te espera.
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