Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

Paso 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

En este caso, se puede ver que 12 – 1 = 11, que cumple con la primera condición del problema, es decir, con el número de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método de sustitución

es la opción 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Euclides: la organización de la geometría

”, se obtiene 1 + 2, que da como resultado 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

François Viète y el álgebra simbólica

Alumno: Sí, decía que multiplicó por 1 y me vuelve a dar “a” menos “b” de la primera fracción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La intuición matemática de Ramanujan

Una primera condición para asociar seguridad a una regla es darle un significado. Esto lo hacen muchos matemáticos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

Esto es igual a 334 entre 9, lo que es igual a 37 punto 1 periódico. Entonces, la media aritmética es 37 punto 1 años.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

Para el autobús verde un usuario calificó con 4 estrellas, 600 con 3 estrellas y 1 con 1 estrella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media

1, 1, 1, 0, 0, 1, 1, 2, 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango

Es decir: en la primera habitación, cinco juguetes quedaron regados de la siguiente manera, a 1 metro de distancia del baúl

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media II

más 1, más 6.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea

Ahora, selecciona los valores de la temperatura de B2 a B13, lo que en la imagen se identifica con el número 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas II

Situación 1 Las puntuaciones que se obtuvieron en una prueba de 50 preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de una potencia II

En la tabla, la primera columna corresponde al número de bacterias con las que se inicia en cada hora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cociente de potencias de la misma base II

Por eso el resultado es 1 por 1, por 1, por 1, por 1, por 1, por 3, por 3, por 3.

Ver contenido