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El mural de mis emociones

Fuente de las Imágenes: https://www.pexels.com/photo/ Observa el siguiente video del minuto 03:20

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El arte en mi mundo

Pero, antes de empezar es importante que tengas un tema de qué hablar, como en los videos que observaste.

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Arte en contexto

Observa el siguiente video: 4. Johan Sebastian Bach. Bist du bei mir BWV508.

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Al mismo tiempo que observas el video pon atención a lo que sientes al escucharlo.

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El arte y mis emociones

Observa el siguiente video: Itinerario – Exposición: Melquiades Herrera.

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Mis sentidos y el sonido

Los videos muestran una posibilidad más para expresar ideas, sensaciones y emociones.

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Inspiración: el arte de tus ideas

Por ejemplo, ¿qué actividades hay cerca del lugar donde vives?, ¿clases de canto o alguna otra actividad artística?

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Pero ¿Qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

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México pluricultural

o escribe en tu libreta qué te pareció el trabajo de los artistas que observaste en el video anterior.

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

¿Te has dado cuenta de que en el lugar donde vives existen diferentes obras de arte?

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Mi voz se ve y se escucha

Observa el siguiente video: Xavier, Mixqic. 02 seg.

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¿Periferia, superficie e irracional?

Para conocer la respuesta, observa el siguiente video.

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Capacidad y volumen

Para contestar esta pregunta, observa el siguiente video del minuto: 01:24 al 02:55: ¿Por qué el cubo?

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Volumen de prismas rectos

Observa con atención el siguiente video: 62.

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Propiedades de la igualdad

Para saber más sobre esto, y resolver algunos ejemplos, observa el siguiente video del minuto 00:20 a 02:47: Ecuaciones

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