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¡Lo que hace falta!

Observa entonces qué relación tiene esta división con el problema inicial.

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¿Habrá otro?

Énfasis: establece relaciones entre los procedimientos de la suma, la resta y la multiplicación, y el de la división

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El número que falta

Quizás sea más sencillo hacer una multiplicación en vez de repetir una serie numérica, para no confundirte.

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Son equivalentes

Una vez que tienes todas las estaturas expresadas en el mismo conjunto numérico, puedes hacer la suma de la estatura de los

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De varias formas

Énfasis: relaciona las variables que intervienen en una sucesión compuesta formada con figuras y la sucesión numérica

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Rectángulos con cuadrados

Énfasis: construye rectángulos con cuadrados del mismo tamaño, e identifica la relación entre el total de cuadrados

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De varias formas

Énfasis: relaciona las variables que intervienen en una sucesión compuesta formada con figuras y la sucesión numérica

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Partes de un todo

Ahora verás el planteamiento de tres afirmaciones que se relacionan con los desafíos que vienen en la página 121 de tu libro

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Contorno y superficie

área de figuras poligonales mediante diversos procedimientos, como reticulados, yuxtaponiendo los lados sobre una recta numérica

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Partes de un todo

Ahora verás el planteamiento de tres afirmaciones que se relacionan con los desafíos que vienen en la página 121 de tu libro

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Estructuras

Énfasis: resuelve problemas que implican establecer relaciones entre las distintas variables que

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Palabras en náhuatl

su centro de trabajo realmente era divertido, ya que en ocasiones él me llevaba y ahí convivía con los alumnos y la relación

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Michoacán a través de los textos

¿Habrá alguna relación?

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Números y colecciones

Aprendizaje esperado: Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica

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¿Dónde están?

Aprendizaje esperado: Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, a través de la interpretación de relaciones

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