Resultados para: «mexico-antiguo»
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· Ficha de clase
Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
tu dignidad, contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o por medio
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
ser protegidos contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o por medio
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· Ficha de clase
Aprendo a construir acuerdos
Lo que se puede observar es que están en medio de una tempestad y todos están ayudando para ponerse a salvo y por lo que
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· Ficha de clase
La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente
acuerdos y responsabilizarnos de los compromisos asumidos, pero sobre todo ser flexibles y resolver los conflictos por medio
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· Ficha de clase
La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
encontramos a Rigoberta Menchú, defensora de los derechos humanos, la imagen 2 se trata de Francisco Toledo, gran pintor mexicano
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· Ficha de clase
Las leyes en nuestro país
El Estado mexicano es responsable de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de todas las personas
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· Ficha de clase
La división de poderes en nuestro país
el día de hoy observa el siguiente video del minuto 02:19 al 3:30
Características del sistema político mexicano
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· Ficha de clase
La forma de gobierno en México
La democracia es una forma de gobierno donde la soberanía reside en el pueblo y en la cual, por medio de su voto, se eligen
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· Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medio
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
En la antigua Atenas, Grecia, se inventó la democracia.
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· Ficha de clase
¡No es un adiós… es un hasta pronto!
Promueve la participación organizada para atender una necesidad social o medio ambiental de su contexto.
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· Ficha de clase
Nuestro compromiso con el ambiente
Énfasis:
promueve la participación organizada para atender una necesidad social o medio ambiental de su contexto
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· Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medio
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
En la antigua Atenas, Grecia, se inventó la democracia.
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
Énfasis:
dialoga sobre necesidades sociales o del medio ambiente que requieren de la participación democrática de
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