Resultados para: «libro-para-el-maestro_1»
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maestros?
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
va a la playa, o que el globo le sirve para inflarlo muy grande, subirse en él y volar por todos lados, pero para hacerlo
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
hacia el arte.
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Jugando con el tiempo y el espacio
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
hacia el arte.
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
El arte y los movimientos sociales
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
hacia el arte.
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
El arte y los movimientos sociales
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
El corazón de mi comunidad, me late
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
México real y fantástico
Ahora es tu responsabilidad cuidarlo y recuerda utilizar el poder del arte para entender mejor el mundo que te rodea, o alguna
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· Ficha de clase
De la realidad a las ficciones creativas
Primero define lo que es el amor, ya que es el tema principal del performance.
¿Qué significa el amor?
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio
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