Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

un tiempo te das cuenta de que lo que escribiste, otra persona lo está utilizando con otras palabras que son suyas o de plano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

capacidad de resumir información histórico-cultural, porque ninguna de estas culturas tiene una tradición escrita tan larga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Luego mira a mi hermano, que tiene tanta hambre que parece que va a comerse el plato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

El reto de hoy: A lo largo de las sesiones correspondientes al aprendizaje esperado: escribe una monografía, podrás desarrollar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

No olvides considerar los aspectos que repasaste a lo largo de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

dice así: "En este artículo se da una introducción a la naturaleza de la luz a través primero de una breve revista a la larga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

UNA LARGA HISTORIA “[…] La migración no es algo nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No sólo en los libros…

El reto de hoy: Consulta en tu libro de texto el aprendizaje esperado que trabajaste a lo largo de esta sesión y ubica la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

Por ejemplo, a un compañero tuyo llamado Sebastián le interesan los robots, y este tema se usará a lo largo del tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Revisa un ejemplo de un texto con omisiones: UNA LARGA HISTORIA[…] La migración no es algo nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

recursos que viste; por ello era importante que escribieras en tu libreta de apuntes lo que se fue desarrollando a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

queden incompletas; sin embargo, al escribir exactamente las mismas palabras, el contenido se vuelve monótono, estéril, plano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Revisa un ejemplo de un texto con omisiones: UNA LARGA HISTORIA[…] La migración no es algo nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

recursos que viste; por ello era importante que escribieras en tu libreta de apuntes lo que se fue desarrollando a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

queden incompletas; sin embargo, al escribir exactamente las mismas palabras, el contenido se vuelve monótono, estéril, plano

Ver contenido