Resultados para: «actividades-con-otras-personas»
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· Ficha de clase
Materialízate
Recuerda que debe ser con ayuda y supervisión de un adulto.
Experimento.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
Por suerte, existen otros métodos para generar energía eléctrica que aprovechan fenómenos naturales y otros que no se consideran
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
En realidad, lo que hacen las personas con el ambiente, es tratar de impedir la pérdida de calor hacia él.
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
En casa, puedes sustituir el vaso de precipitados y el vidrio de reloj, con un sartén con tapa.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Recuerda que la energía cinética es la que está relacionada con el movimiento.
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Para finalizar, reúnete con tu familia y comenten alguna otra propiedad de la materia que utilizan en su vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
otra partícula.
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
Con los modelos, se pueden encontrar errores y corregirlos.
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· Ficha de clase
Marie Curie
Marie fue la primera persona en recibir dos premios Nobel, honor que sólo han recibido tres personas más hasta ahora.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
¿Cuál es la relación de la inmunología con la química u otras áreas del conocimiento?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
Es posible que las personas con genes similares desarrollen una misma enfermedad.
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
Algunos átomos tienden a compartir electrones de valencia con otros átomos.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Realiza la siguiente actividad: completa la tabla relacionada con la formación de compuestos iónicos para aplicar lo aprendido
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
El ejemplo de enlace covalente polar lo realizarás con la molécula del agua que ya hiciste en la actividad anterior con dos
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Ahora conecta las dos papas por medio de un cable con pinza cocodrilo, en una papa con la moneda y la otra con el clavo.
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