Resultados para: «you-will-read»

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¿Quisiste decir real?
Organicemos la historieta
Contenido · Ficha de clase
Organicemos la historieta
Es un problema real y al que todos están expuestos.
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¿Qué hay del lenguaje coloquial?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
Son muy útiles, porque, de manera gráfica y amena, presentan relatos de diversas situaciones que ocurren en la vida real:
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¡Ouch! Los sonidos de mi historieta
Contenido · Ficha de clase
¡Ouch! Los sonidos de mi historieta
Yo salí corriendo rapidísimo: “fluish”.
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Entre viñetas, recuadros y globos…
Contenido · Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
¿Qué dibujos utilizarías para hacer una historieta sobre este caso real?
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Lo destacado de la literatura latinoamericana
Contenido · Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
Por increíble que parezca, yo creo que hay, o que hubo, otro Aleph, yo creo que el Aleph de la calle Garay era un falso Aleph
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Con textos más contextos
Contenido · Ficha de clase
Con textos más contextos
De igual forma, puede referirse a un lugar real o imaginario.
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Enlazando ideas.
Contenido · Ficha de clase
Enlazando ideas.
¡Yo tengo!
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Ahora le toca el turno a…
Contenido · Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
hoy: Busca y lee un ejemplo que se presente en tu libro acerca de alguna mesa redonda o, si lo prefieres, busca una en la red
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¿Me podría explicar a profundidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Estar planteadas a partir de un contexto o situación real y específica que despierte la curiosidad de los asistentes, los
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Trazando personalidades
Contenido · Ficha de clase
Trazando personalidades
Frankenstein, no […] os ensañéis sólo conmigo, que soy el que más merece vuestra justicia e incluso vuestra clemencia y afecto […] Yo
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Hablemos dibujando
Contenido · Ficha de clase
Hablemos dibujando
Espacio del relato o ficcional Espacio de la página Espacio real Lugar seleccionado y reconstituido para ofrecernos un
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La historieta y su voz narrativa
Contenido · Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
De acuerdo con quien cuenta la historia, se adopta una voz narrativa que puede ser: Primera persona: “yo” Por ejemplo, del
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Cuando escribo un ensayo construyo argumentos
Contenido · Ficha de clase
Cuando escribo un ensayo construyo argumentos
El primero, es el nexo que más se utiliza, y su función es indicar la condición para que algo sea posible o real y se cumpla
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Escribir para reescribir
Contenido · Ficha de clase
Escribir para reescribir
Piensa en una situación real de tu familia o de tu calle o colonia en la que te gustaría que todos participaran.
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Los poemas y sus temas
Contenido · Ficha de clase
Los poemas y sus temas
Él pasó con otra yo le vi pasar. Siempre dulce el viento y el camino en paz. ¡Y estos ojos míseros le vieron pasar!
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