Contenido · Ficha de clase

Me organizo para aprender mejor

¿Qué piensas de la decisión de Nacho de jugar con la tableta en casa mucho tiempo?

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Mis decisiones en la escuela

solo o sola, esa es una decisión personal, tú puedes decidir con quién compartir tus juguetes y con quién no, tal vez te pierdas

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Todos participamos

Estuvieron más de media hora buscando el diccionario de inglés, y por fin apareció debajo de un montón de ropa a los pies

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Piensa que, si no haces lo que te corresponde un día, seguramente estarás atrasando el trabajo o la obligación de alguien

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Piensa que letra puede ser la que vaya en lugar de las imágenes.

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Mis tradiciones y costumbres

Piensa en que costumbre tienes tú o tu familia.

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Tan diferentes como iguales

compañera y compañeros de la escuela, una cosa importante es escuchar las ideas de los demás y luego decir lo que tú piensas

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Él piensa que, aunque esa lengua es muy distinta al español, también es muy bonita.

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Situaciones injustas en nuestra vida

¿Qué piensas? ¿Es una situación justa o injusta?

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

¿Qué piensas de esta situación? ¿Te ha sucedido algo similar? Vas a analizar la situación.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Es importante utilizar el diálogo cuando se presenta un conflicto, es decir no quedarse callados, sino decir qué piensas,

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Aparte los niños se ven con muchas muecas, ¿Cómo piensas que se hayan sentido?

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Muchas veces se piensa que un conflicto siempre va acompañado de una pelea o qué es lo mismo, pero no es así.

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

¡A veces piensas que son muchas reglas!

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Participo con propuestas a favor de la justicia

¿Qué piensas, esta es una situación justa o injusta?

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