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La media aritmética

Marco seleccionó a 10 de sus pacientes para que integrarán un programa nuevo en nutrición, cada uno de los participantes

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Porcentajes y gráficas circulares

Mueves el trasportador tomando como base el ángulo que ya marcaste, sin perder el centro del círculo y marcas el segundo

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Construcción de gráficas circulares

Vas a marcar los 135° de las canicas, después, marca un ángulo de 112.5°; prosigue con la comida cuyo sector es de 90° y

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Lectura y análisis de gráficas circulares.

una circunferencia del tamaño que consideres conveniente, quizá con un radio de cinco centímetros, es muy importante marcar

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Perímetro del círculo

¿Cuál es la diferencia entre lo que corrió Luis el martes y el miércoles?

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Triángulos congruentes

La siguiente imagen, muestra los triángulos que trazaron Lili y Marcos.

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Rectas paralelas y ángulos

Trabaja con otro cuadrilátero, haz uso de los conocimientos que ya has trabajado para encontrar la medida de los ángulos marcados

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Sucesiones aritméticas en distintos contextos

Por ejemplo: Amanda, Benito, María, Pablo, Verónica.

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Aprende en Casa III. Semana 18. Martes

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Aprende en Casa III. Semana 20. Martes

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Aprende en Casa III. Semana 22. Martes

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Aprende en Casa III. Semana 24. Martes

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Aprende en Casa III. Semana 26. Martes

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Aprende en Casa III. Semana 28. Martes

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Aprende en Casa III. Semana 30. Martes

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