Resultados para: «los-trompos-y-su-espiral»

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¿Quisiste decir tiempos?
Para ti: el poder de la palabra
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Para ti: el poder de la palabra
Aprendizaje esperado: Reconoce y respeta los diferentes puntos de vista y opiniones sobre un tema y los
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Cómo discutir y triunfar en el intento
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Cómo discutir y triunfar en el intento
Cómo discutir y triunfar en el intento
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Cómo me hables, nos comunicamos
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Cómo me hables, nos comunicamos
, y cuidas mucho lo que dices y cómo lo dices.
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Convence con buenas estrategias
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Convence con buenas estrategias
defienden su punto de vista, para lo que utilizarán estrategias retóricas y pondrán en marcha tácticas de participación.
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¿Qué información necesito?
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¿Qué información necesito?
, los subtemas y el uso de palabras o conceptos clave.
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Mi experiencia avala mis argumentos
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Mi experiencia avala mis argumentos
Regularmente previo a un debate se indica el o los temas de los que se espera que se hable y lo que se puede hacer es:
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Tener evidencia hace la diferencia
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Tener evidencia hace la diferencia
Así como de su posicionamiento con respecto al problema de la basura y los efectos en el medio ambiente.
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Validando mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Validando mis argumentos
Lo importante es exponer hechos y datos que sean confiables y verídicos, puesto que son los que te ayudarán a defender tu
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¿Qué información necesito?
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¿Qué información necesito?
países provocaron la guerra, cómo la iniciaron y por qué lo hicieron.
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Nuevas plumas por conocer
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Nuevas plumas por conocer
que los autores y las obras que seleccionaste están ahí por su elevada calidad y el interés que despiertan.
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Elaboro y complemento mi prólogo
Contenido · Ficha de clase
Elaboro y complemento mi prólogo
Elaboro y complemento mi prólogo
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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
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Léase antes de leer
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Léase antes de leer
nota juvenil de su obra, dejando en sombra y olvido lo más denso y humano de su pensamiento […]”.
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¿Cómo elegir?
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¿Cómo elegir?
y costumbres de los pueblos.
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Introducción… ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
y que estudies lo más que puedas el contexto en el que se produjo para así poder situarla en su tiempo y en su tradición
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