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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
En los gases, las fuerzas de cohesión que mantienen unidas las partículas son muy débiles.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
seguir las medidas preventivas.
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
Lo que sucede con las nubes es que el viento separa las cargas positivas de las negativas, estas cargas negativas quedan
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
Una de las cuestiones que intrigaba a los antiguos pensadores griegos era la naturaleza de las cosas.
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· Ficha de clase
Materialízate
Las mil formas de la materia.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
Explorarás las diferencias entre las fuentes de energías limpias y las renovables.
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
Las que se mueven más rápido tienen mayor temperatura que las que están juntas y casi sin movimiento.
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
Las partículas del gas ceden energía a las del vidrio de reloj porque está a menor temperatura.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Y que las diferencias entre los estados de la materia se deben a cómo están organizadas las partículas que los conforman.
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Las características de la materia.
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
Estos choques transferirán energía cinética de las partículas que tienen más a las que tienen menos.
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
Las leyes de Newton, donde se representan las fuerzas que actúan sobre un objeto; las gráficas de posición-tiempo explican
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· Ficha de clase
Marie Curie
Quizá por esto fue que su hija Irene desarrolló un gran interés por las ciencias, era una niña muy buena en las matemáticas
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
por las costumbres de la época.
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