Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Es importante que puedas identificar todos estos elementos.

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Antes de publicar, revisar

tan sólo mirar el contorno de un texto podemos anticipar y distinguir el tipo de texto del cual se trata, incluso si lo vemos

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Emociones que quiero provocar

Como viste, los verbos  subrayados no sólo narran los tiempos, sino que señalan el número y tiempo verbal, además de la perspectiva

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Para no repetir

Dicho efecto se conoce como verba omnibus o preformas léxicas.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Es decir, lo que conocemos como sustantivos y verbos.

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Había una vez, en algún lugar…

Aprenderás a identificar los elementos necesarios para la creación de un cuento.

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Así se construye un personaje

Como viste en los ejemplos anteriores, es muy fácil identificar cuando tienes un error de concordancia.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Ahora te retamos a identificar los nexos temporales en estos fragmentos de tres cuentos distintos.

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Comentarios con sentido

Este pregón lo podrás apreciar e identificar con un tono singular.

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De chile, mole y pozole…

Identifica en la siguiente tabla, cuales son dichos, pregones y refranes.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Anáfora: repetición de una o varias palabras al inicio o al final de cada verso.

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¡A darle que es mole de olla!

¿Pudiste identificar todas las frases?

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Consulta refranes, dichos y pregones

Verás que muchos de ellos los conocen y que tienen una interpretación muy semejante.

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¿Dónde busco lo que digo?

En esta ocasión aprenderás a identificar refranes, dichos y pregones en fuentes escritas.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Énfasis : identificar propósitos sociales de refranes, dichos y pregones.

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