Resultados para: «generos-periodisticos»
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· Ficha de clase
Jugamos y respetamos
Énfasis: participa en juegos donde aplica turnos de participación que le generen mayor confianza y autonomía de manera asertiva
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· Ficha de clase
Ciudad con juegos y reglas
Participarás en juegos donde aplica turnos de participación que le generen mayor confianza y autonomía de manera asertiva
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· Ficha de clase
¡Qué alegría da!
Énfasis:
Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría.
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· Ficha de clase
Mis emociones
Reconocerás situaciones que te generan alegría y miedo.
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· Ficha de clase
Para sentirme mejor
Aprendizaje esperado
: Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, tristeza, miedo, enojo y
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· Ficha de clase
Llegamos a un acuerdo
Énfasis:
generar alternativas para resolver conflictos por medio del diálogo.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo te sientes?
Aprendizaje esperado:
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo
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· Ficha de clase
Me siento alegre cuando…
Énfasis
: expresa situaciones que le generan alegría.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Está bien sentirse...
Reconocerás y nombrarás situaciones que te generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo te sientes?
Aprendizaje esperado: reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa
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· Ficha de clase
¿Qué sienten?
Aprendizaje esperado:
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo
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· Ficha de clase
¿Qué te da miedo?
Reconocerás y nombrarás situaciones que te generan seguridad y miedo.
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· Ficha de clase
¿Qué te da miedo?
Reconocerás y nombrarás situaciones que te generan seguridad y miedo.
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· Ficha de clase
Emociones y sentimientos
Aprendizaje esperado:
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo
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· Ficha de clase
Emociones y sentimientos
Aprendizaje esperado:
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo
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