Resultados para: «vista-inferior»
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· Ficha de clase
La evolución humana y su impacto en el ambiente
Te quiero aclarar que en ese caso nos referimos como tierra: al suelo, al que, en condiciones naturales, a simple vista nos
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· Ficha de clase
Valoro la riqueza natural
Para comenzar la sesión de hoy, vamos a recordar lo visto en la sesión pasada.
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas terrestres
El agua que se usa para el consumo humano y de cómo muchos de estos ecosistemas se han visto afectados para utilizarlos como
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· Ficha de clase
Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes
Hemos visto objetos muy grandes, pero su masa es muy pequeña; mientras que otros objetos tienen mucha masa, pero ocupan un
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
En la tabla que veremos, están los nombres de diferentes materiales que hemos visto, tocado y sentido alguna vez en nuestra
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
Desafortunadamente se ha acelerado en gran medida este fenómeno en el que muchas especies de animales y plantas se han visto
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
Esta causa es muy común y donde puedes tener injerencia directa, pues de alguna u otra forma, ocurre al interior de los hogares
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Desafortunadamente la explotación desmedida de los recursos, ha generado un impacto ambiental que se ha visto reflejado en
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el ambiente
consecuencias están ligadas a las actividades humanas, es decir somos en gran medida responsables de esto, tal y como lo hemos visto
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
Has visto en sesiones anteriores las distintas mezclas que existen y que una mezcla está formada por dos o más sustancias
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· Ficha de clase
Técnicas para la separación de mezclas
importante que recordemos que en las mezclas heterogéneas los componentes son visibles, por lo que se distinguen a simple vista
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
del vaso, se observa que ya no tiene el mismo color, aunque es poca la diferencia, sí se notó ese cambio, además puedo inferir
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· Ficha de clase
Construyamos un circuito eléctrico
Los papelitos o el confeti tienen una leve carga positiva, y como hemos visto, las cargas opuestas se atraen, por esa razón
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· Ficha de clase
Propagación del sonido y los daños que puede causar al oído
Sigamos con tráfico intenso, al interior de un coche a 90 k por hora, ese sonido es cuando viajas en carretera y en esa misma
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· Ficha de clase
El sonido en materiales sólidos, líquidos y gaseosos
Como ya hemos visto en esta clase y en la clase pasada, los sonidos son parte de nuestra vida todos los días, cuando hablamos
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