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Las reglas de los signos de la división
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Las reglas de los signos de la división
. –$10 000 Y como en el caso de Mariana y Gilberto representa un egreso para ellos, se puede considerar que los valores de
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Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos
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Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos
¿Cuál es el valor de la aceleración? ¿Por qué la velocidad final es cero?
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¡Todo en la misma proporción!
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¡Todo en la misma proporción!
Para determinar valores en “y”, se multiplica su correspondiente en “x” por k, ya determinado su valor, en este caso 950.
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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
Para calcular el valor unitario o precio de cada galleta, se divide 180 entre 60.
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Proporcionalidad inversa y su expresión general
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Proporcionalidad inversa y su expresión general
Multiplicando estos valores, obtendrás el producto que es quinientos setenta. y= 28.5 (20) y = 570 ¿Qué significa este valor
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Proporcionalidad Inversa
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Proporcionalidad Inversa
Para determinar el valor de x, que representa el número de días por calcular, se tienen que multiplicar los valores de “a
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Proporcionalidad directa e inversa
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Proporcionalidad directa e inversa
Al valor obtenido se le conoce como constante de proporcionalidad inversa.
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Ecuaciones con dos incógnitas
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Ecuaciones con dos incógnitas
Inténtalo ahora con otros valores para “x” y “y”. ¿Qué valores encontraron para “x” y “y”?
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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
que tiene Carlos, que es 45, y se buscan los valores de “y” que, sumados a los respectivos valores de x, den 45.
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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
Sustituye cada valor de “x” en la ecuación para obtener los valores correspondientes de “y”.
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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
Obteniendo el valor de la incógnita “x” que es igual a nueve.
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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
Se resuelve la ecuación de primer grado, para encontrar el valor de la incógnita “y”.
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El método de sustitución
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El método de sustitución
Una vez resuelta, se calcula el valor de la segunda incógnita, y al final se comprueba que los valores numéricos de las incógnitas
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De los babilónicos a la actualidad
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De los babilónicos a la actualidad
Se sabe que: x = 220 y = 240 Sustituye ambos valores en la Ecuación 1: Realiza la suma de los valores numéricos, obteniendo
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El método de suma y resta
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El método de suma y resta
El valor de la incógnita y = 3.
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