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Peso, comparo y ordeno

Vas a pesar los demás objetos y a utilizar la misma técnica de la cuchara.

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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm Antes de comenzar, repasa los números que forman del grupo del

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¡Suman 100!

Es momento de la siguiente actividad, para ello vas a utilizar otra vez las tarjetas rojas que tienen los números del grupo

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¿Mayor o menor?

finalmente Elisa con 26 Los números ordenados de mayor a menor son 81, 54 y 26 si estos números los agregas al grupo

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Decenas y unidades

Primero, ¿Se pueden formar grupos de 10 con las fichas azules de cada quién?

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Decenas y plantas sueltas

Puedes hacer un gran grupo de 38 plantas sueltas. Juntas 3 cajas de 10 y 8 plantas sueltas.

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Sumamos

En el primer grupo de las fichas azules y verdes se observa el 56 representado por 5 tableros completos y 6 fichas y el 37

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Decenas y unidades

Primero, ¿Se pueden formar grupos de 10 con las fichas azules de cada quién?

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Las hojas de colores

La estrategia que usaste respondiendo estas preguntas es hacer grupos de 10 y luego contar de 10 en 10 y al final sumarle

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El último día de clases

El diseño que obtenga más votos es el favorito del grupo.

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¡Juguemos a la mercería!

El siguiente grupo de botones es el café y cuestan 10 pesos cada uno, ¿Cuánto tienes que pagar por 4 botones?

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¡A vender se ha dicho!

Mi grupo es de 18 niñas y niños, pero también quiero obsequiarles a mis compañeras y compañeros docentes, necesito 5 manteles

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Contando con las fichas rojas y azules

Primero: ¿Se pueden formar grupos de 10 con las fichas azules de cada quién?

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

La técnica de comparar con el nivel sólo funciona si los recipientes son de la misma forma y tamaño.

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Usando la técnica del cordón, la misma de las sesiones pasadas.

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