Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?

En primer lugar, tenemos un producto que podemos encontrar en todas las casas del país, o en la mayoría de ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consumismo y consumo responsable

Recuerda que antes de comprar algo que está en oferta, sobre todo en el caso de los alimentos, hay que revisar si la fecha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades básicas de la población

Desafortunadamente, eso sucede en la mayoría de los países de este continente, entre los que podemos mencionar a Mauritania

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paz social y tiempo libre en la calidad de vida

Estos campos son asentamientos temporales construidos para recibir a estas personas, que muchas veces no cuentan con los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad

lugares hay basura en las calles, en ocasiones falta el agua y la luz, también hay inseguridad, por lo que no siempre podemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación y Salud en el mundo

Se debe asegurar que todas las personas reciban los servicios de salud sin tener que poner en riesgo su patrimonio, sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Países con mayor y menor desarrollo económico

Hay muchos factores que intervienen en esa compleja situación, para entender un poco al respecto, comienza por revisar qué

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial

Necesitarás tu libro de texto para revisar contenidos de la página 113 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

No alimentes a los animales en vida silvestre; si ellos se acostumbran a recibir comida de las personas, se afecta su salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

al tema y las preguntas establecidas, posteriormente, una vez que ya contabas con la información, la analizaste para rescatar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

Para ello, conviene que pongas algunos subtítulos, por ejemplo, parte de la información que tienes la puedes agrupar en un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro Proyecto

Después del huracán, las familias deben revisar que todos sus miembros se encuentren bien de salud, esperar las indicaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Plan familiar ante sismos

Para reducir el riesgo de un desastre, podemos realizar acciones como las siguientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

La “Información” es la clave para saber qué hacer y cómo actuar ante una situación de riesgo, por eso conviene rescatar una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prevención de los desastres en el mundo

Además deben verificar que estén bien, revisar su cuerpo y ver que se encuentren en buen estado.

Ver contenido