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Tras la huella creativa

Todo esto que acabas de observar en esta pintura, genera una atmósfera; ahora que ya sabes qué buscar, encuentra, en otras

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Por lo que el patrimonio cultural se encuentra en constante cambio.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Lo que te provocó, ¿lo pudiste relacionar con alguna sesión anterior? ¿Qué crees que motivó a su autora a pintarla?

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Fractales del arte

Recuerda que no necesariamente debes decir a qué se refiere cada uno de tus movimientos y sonidos.

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

¿A qué atribuyen que ambas sustancias sean solubles en agua? ¿Tendrá que ver con los elementos que las conforman?

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Énfasis: sensopercibir objetos diversos para crear la representación de un mundo ideal con elementos simbólicos que representen

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

¿Por qué se vuelve importante, que tengas un armario con tus recuerdos?

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Realidades sociales

Se producen muchas cosas superfluas y, en cambio, no se fabrican otras que serían necesarias.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Énfasis: reelaborar obras o manifestaciones del arte en una producción artística interdisciplinaria que proponga como solución

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En tu contexto está la respuesta

Para saber qué hacer observa nuevamente lo que escribiste en la libreta. ¿Qué palabras plasmaste en ella?

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¿Cómic o realidad?

Mau ese día supo que algo había cambiado dentro de él, pero no estaba seguro qué era… Página 3 Viñeta 1. Baño.

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Replante-Arte

Recuerda que el arte da posibilidades. La pandemia vino a cambiar los proyectos.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Durante esta contingencia, ¿qué es lo que más agradeces?

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Énfasis: crear una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores

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¿Cómo se unen los átomos?

Predice: ¿qué crees que suceda al acercar el globo sin que toque los papeles o confeti?

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