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¿Cuáles son iguales?

En la instrucción dice: Construye la pirámide con tus tiras de papel y pégalas para que quede como la que aparece a color

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Álbum de estampas

Aquí está la respuesta de Alex: Él dice que es el marco donde aparecen los 5 niños, ya que yo lo midió con su lápiz.

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¿Iguales o diferentes?

Aquí hay algunas propuestas de estudiantes: Gustavo dice: Yo ordené las tiras del mismo color, de mayor a menor.

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Al final, ¿cuántos son?

Observa los comentarios que algunos niños enviaron: Frida y dice que son 14 Hernán dice que son más de 20 Diana dice que

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Collares de colores

Tania dice que en este collar hay más de 20 cuentas y Julio dice que hay menos.

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Contamos de varias formas

Dice que son 29 uvas.

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Escribo los números que faltan

Te invito a leer los comentarios de algunos niños: Valentina, desde Sonora, dice que al nombrar el número 16, se dice diez

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¿Cuánto tengo que pagar?

Te invito a ver respuestas de algunos alumnos: Diana dice que se pueden pagar con 17 monedas de un peso: Sergio dice que

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Álbum de estampas

Aquí está la respuesta de Alex: Él dice que es el marco donde aparecen los 5 niños, ya que yo lo midió con su lápiz.

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Fichas por aquí, fichas por allá

Así se dice: 2 de 10 y 7 sueltos.

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¿Falta o sobra para tener 20?

José dice que al jugador dos le faltan 6 puntos porque 14 y otros 6 nos dan 20.

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¿Más estrellas o menos?

Irma dice: “Esos signos aparecen en mi libro de matemáticas primer grado.

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¿Uvas verdes o moradas?

Rosy dice que: en el plato hay 10 uvas verdes y 6 moradas. 10 + 6 son 16 uvas. Este es de Carlos:4 + 12 son 16 uvas.

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¿Qué signo es?

Estas son respuestas que enviaron algunos niños: Misael dice: Podemos hacer un conteo de uno a uno.

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Completando hasta 10 en mi tablero

El primero dice: Hay un dado con 5 puntos y otro con 6.

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