Resultados para: «los-años-veinte-y-el-maximato»
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· Ficha de clase
Características de las encuestas
A partir de los datos que proporciona la gráfica, puedes conocer el gusto de los estudiantes lo suficiente como para adquirir
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· Ficha de clase
Los mensajes te invitan
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· Ficha de clase
¿Qué observas?
La publicidad no vende el producto en sí, la publicidad vende la marca, y su intención es que pueda llegar a lo más profundo
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· Ficha de clase
Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos
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· Ficha de clase
Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños
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· Ficha de clase
¿Lo necesito, o creo que lo necesito?
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· Ficha de clase
Cómo jugar con las palabras
por el amor, lo efímero de lo material, o el engaño de los sentidos.
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· Ficha de clase
Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema
Y la segunda idea:
Aquí se habla de la estación del año, por lo tanto, es el sujeto, pero puedes notar que el
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· Ficha de clase
Los poemas y su lenguaje figurado
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· Ficha de clase
Un panorama a la poesía
En este texto, Bécquer relaciona el amor y la lealtad con lo individual y lo subjetivo, con lo individual y lo subjetivo,
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· Ficha de clase
Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía
Hay personas que son muy observadoras y escriben lo que viven, lo que ven, lo que sienten y con el paso del tiempo sus escritos
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· Ficha de clase
El contexto social en la poesía
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· Ficha de clase
Influencia del contexto histórico en la poesía
en la educación como la entiendes en la actualidad, ni en el derecho que tienen las niñas y los niños a aprender, por lo
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· Ficha de clase
Los poemas y sus temas
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