Contenido · Ficha de clase

¿Qué información necesito?

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Nuevas plumas por conocer

Para ampliar la información sobre esta sesión, consulta en tu libro de texto el aprendizaje esperado: “Utiliza la información

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Elaboro y complemento mi prólogo

También para definir la cantidad de textos a incluir en la antología.

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

Aprendizaje esperado: u tiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido

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Léase antes de leer

Lee la siguiente anécdota de una maestra de tercer de secundaria: “ Siempre me ha gustado la lectura

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¿Cómo elegir?

Ahora viene la discriminación, es decir la selección del material definitivo, mediante la eliminación de todo aquello que

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Introducción… ¿para qué?

Si la vida y las cosas me lo permiten, otra ha de ser mi poesía de mañana”.

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¿Por qué el prólogo?

Cuando el prologuista tiene la intención de explicar la obra literaria, utiliza la tercera persona gramatical, es decir,

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Leo, analizo y comparto: la antología

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Léeme una introducción

En la entrevista que acabas de observar, el texto que leyó la conductora era una cuarta de forros, es decir, el texto se

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

Si necesitas más información, consulta en tu libro de texto el aprendizaje esperado: “Analiza e identifica la información

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Para crear belleza… bastan las palabras

de la naturaleza; todos las emplean ¿Has escuchado decir: El día está triste?

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¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!

¿Qué relación tiene la información que proporciona el párrafo con el título?

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¿En qué se parecen?

Los formularios son instrumentos o herramientas que permiten recolectar información, la cual posteriormente es utilizada

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¿En dónde firmo?

Mientras que, para quien procesa la información, los óvalos le permiten ubicar con tan sólo “un golpe de vista” esa información

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