Resultados para: «instituciones-para-la-sociedad»
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· Ficha de clase
Enlazando ideas. Nexos para un ensayo
Nexos para un ensayo
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· Ficha de clase
Uso de la puntuación
Uso de la puntuación
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· Ficha de clase
Expreso mi opinión por escrito: El ensayo
Lee con atención la lectura “Prendas de vestir para gente ignorante”, para que posteriormente reflexiones sobre la misma,
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· Ficha de clase
¿En qué se parecen?
Aprendizaje esperado:
Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla
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· Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
la señal que indicó Huitzilopochtli para la fundación de Tenochtitlan.
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· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
la habilidad que demostraron para plantear preguntas.
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· Ficha de clase
Que quede registrado
la mesa y para llevarte la información que se exprese en ella.
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· Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
Este punto es importante, pues es la base para que el desarrollo de la misma se lleve a cabo con orden.
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· Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
La historieta y su voz narrativa
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· Ficha de clase
El tema de mi historieta
, pues no todas están pensadas para niños o jóvenes, por ejemplo: quizá para la mayoría, en la actualidad, leer una novela
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· Ficha de clase
Ambientes interesantes de una historieta
La más adecuada para la historia es la tercera imagen, la que está en morado.
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· Ficha de clase
Hablemos dibujando
Por ejemplo, si se está narrando la soledad en la que se encuentra Crusoe, el espacio tiene que reflejar esa soledad.
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
para complementar la trama contada.
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
Ahora, observa el siguiente video para recordar a algunos autores de la literatura latinoamericana.
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· Ficha de clase
Con textos más contextos
En la novela "Los de abajo", el narrador combina dos elementos para crear el ambiente en la historia: por un lado, hace una
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