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El movimiento y la Revolución Mexicana

realiza movimientos corporales pausados y continuos, para explorar las calidades del movimiento.

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Vestuario en construcción

No olvides tener a la mano el boceto de tu monstruo que elaboraste en la sesión pasada, con la imagen que tienes, imagina

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Al ritmo de la música

Que puedes seguir aprendiendo a realizar movimientos corporales a partir de la música que sea de tu agrado, pero recuerda

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Así se vive el arte

Observa con atención: Imagen 1. La nube Dr. Alt. Imagen 2.

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Pintamos los sonidos

Imagina algunos sonidos mientras observas la siguiente obra.  Imagen 1. Vida de Maricarmen Miranda.   

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El teatro de las emociones

Ahora observa la siguiente imagen con mucha atención.

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A movernos, jugar y bailar

Con movimientos corporales puedes realizar varias representaciones.

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El color y las tradiciones mexicanas

¿Recuerdas que, en la sesión de ayer, una bailarina recreaba las piñatas con movimientos corporales?

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A escuchar se ha dicho

En sesiones pasadas exploraste diferentes sonidos musicales, movimientos corporales, jugaste con canciones y juegos tradicionales

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A cantar y moverse

experimenta tus posibilidades corporales en el tiempo y en el espacio en situaciones lúdicas al explorar con diferentes movimientos

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Seres fantásticos

Mientras vas creando imagina algunas cualidades o características particulares del ser que estás creando.

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Zenén Zeferino y el Son Jarochoa

Énfasis: audición de secuencias sonoras que acompañan movimientos de expresión corporal. ¿Qué vamos a aprender?

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Nuestra amiga Asqui

El dado cae en el número 3.La tarjeta dice:Cierra los ojos e imagina el lugar que te voy a describir.

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¡Vamos al circo!

Imagina unos personajes vestidos con un disfraz, porque estás aprendiendo con el proyecto “Llegó el circo”.

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¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

Énfasis: imagina situaciones y elige personajes y escenarios para la creación de un juego dramático.

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