Contenido · Ficha de clase

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Describirás lugares, objetos y personajes, incluyendo sus diálogos para mostrar lo que dicen y hacen.

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Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen? ¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?

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Juguemos a crear palabras diferentes

Como podrás darse cuenta, sólo se cambió una letra y eso hace que cambie el significado de la palabra.

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¡Te comparto mis lecturas!

Desde hace muchos años, hacen ese tipo de visitas a ese cerro, ya que piden por la salud, para que les vaya bien en la siembra

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Describirás lugares, objetos y personajes, incluyendo sus diálogos para mostrar lo que dicen y hacen.

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Textos con familias en movimiento

¿Qué vamos a hacer?

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Lo que he aprendido

¡Practicar la lectura en voz alta y la escritura es algo que debes hacer siempre!

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Construyendo un cuento

¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen? ¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?

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El cuento más contado

¿Cómo lo vamos a hacer?

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Comparto los consejos de los abuelos

Cuenta que hace muchos años.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Cómo hacer un teatro. https://www.youtube.com/watch?

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Las palabras y su origen

#page/191 Vas a hacer una lectura en voz alta.

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Leamos una obra de teatro

Ahora sí vamos a leer, pero, como son varios personajes tendrás que repartir los papeles y hacer las voces correspondientes

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Jugando a ser creativo

Para modificar un texto, lo primero que debes hacer es precisamente crearlo.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

¡Lo hace, le dice; ¡Maya no lo dijo!.

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