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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

¿Qué vamos a aprender?

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero, sobre todo, en compañía de tu maestra o maestro y

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¿Cómo se unen los átomos?

a las células a la eliminación de desechos y al transporte de nutrimentos dentro de ellas, se pueden encontrar a los iones

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

es decir, a mayor distancia entre el electrón de valencia y el núcleo, mayor radio atómico.

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Acompaña a los caballeros a conocer el porqué de todas las cosas.

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

Otra pista es: coloca a tu esfera, a tu simulador de núcleo, 18 esferas con un símbolo n°, que representa a los neutrones

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

A lo largo de la vida, estás acostumbrado a clasificar diversos materiales a partir de un criterio determinado, es decir,

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¿Átomos o moléculas?

A través de ésta, las plantas incorporan carbono 14 a sus organismos y lo transfiera a otros organismos cuando estos se alimentan

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Invita a un familiar a que se integre a esta fascinante y divertida actividad, en la que se promoverá el rechazo, reducción

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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

En su lugar se ocupa el cobre, debido a su buena conductividad, resistencia a la corrosión, ductilidad y bajo costo.

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¿Cómo se representa el conocimiento químico?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

a recuperar con rapidez su estado fundamental los lleva a regresar a su órbita o nivel de energía, que es un nivel interior

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¿Cómo representamos a los materiales?

¿Cómo representamos a los materiales?

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¿Cómo se clasifican los materiales?

¿Qué vamos a aprender?

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