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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Identificar las ideas principales se refiere al contenido más importante del texto, el título, por ejemplo, nos da una idea

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¡Anunciando las emociones!

Combinemos las tres ideas, “Recuérdale a quien te extraña que esto pronto pasará”.

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

abuelos nos heredaron el territorio, para que lo protejamos, lo amemos y respetemos mientras vivamos, así que tenemos que escuchar

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InformaTon

Organización de las ideas al redactar, de acuerdo con las características del tipo textual.

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Selecciona, reorganiza y sintetiza las ideas centrales.

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Los boletines informativos en mi comunidad

Para darte una mejor idea, observa el siguiente video, que te ayudará a entender lo que es un boletín informativo.

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El canto y encanto de la información

Recuerda que las noticias se tienen que redactar con claridad, darles una organización a las ideas, mencionar las fuentes

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Las formas del poema

En este poema, cada estrofa contiene una idea completa.

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Poesía y poemas

Escribe tus ideas y compleméntalas con lo que se va explicando aquí, se retomará al final de la clase.

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El placer y la necesidad de leer

libro, normalmente en la contraportada se presenta un resumen breve sobre el contenido de la obra, lo cual ya nos da una idea

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

El trabajo de Julia une las ideas o conceptos con conectores y frases o palabras de enlace.

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Identificar ideas clave, ideas secundarias, terciarias o información complementaria. Paso 3.

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

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Los mapas conceptuales

¿Qué viene a tu mente cuando escuchas estas dos palabras?

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Un cuadro muy sinóptico

Va de las ideas principales a las secundarias y de ahí a los detalles.

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