Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

¡Cuánta información compartió Berenice! ¡Qué bien!

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¡Todos podemos ayudarnos!

Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.

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Mira, te recomiendo este cuento…

Esto es algo que compartió Evelio. Observa con atención y lo que no te parezca correcto para comentarlo.

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¡Ponle sonidos al cuento!

Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.

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¡Tengo una credencial de lector!

Te comparto lo que la familia de un niño de primero de primaria realizó.

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¿Qué sí y qué no?

Quiero compartir contigo el texto del que extraje la información y la infografía. Video.

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Lo que notas, lo anotas

Ahora bien, si quisieras compartir una información muy importante que acabas de leer en algún libro, ¿Qué harías para que

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¿Qué es una infografía?

Así como tú algunos niños y niñas te comparten sus aportaciones:

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Armando nombres

Esa experiencia le sirvió al niño para aprenderse de inmediato su nombre y también su dirección.

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Carteles: su uso e importancia

También en familia compartan historias de manera oral.

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Reviso para escribir mejor

Colectiva (parejas, equipo, profesor): comparar tu escritura con la del otro.

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Palabras compuestas y algo más…

También en familia compartan historias de manera oral.

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¿Qué es, qué es?

Si no alcanzaste a leer, te comparto lo que dice.

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Notiemoción

¿Qué noticia te gustaría hacer y compartir con tus familiares?

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¡Extra, extra!

Si te fijas, no escribieron lo mismo, pero comparten la idea. Hay otra participación de Luis.

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