Contenido · Ficha de clase

Busco información y la organizo

Como tienes espacio y el recipiente, las notas 2 y 3 no las requieres.

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¡Expedición con los murciélagos!

Anfibios, reptiles, pequeños pájaros y pequeños mamíferos. 2 Insectívoro Insectos y varios bichos por las noches. 3

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Fiesta de graduación

Cápsula para la entrega de premios de las 3 maestras.

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¿Dónde está mi casa?

http://musiteca.mx/imprescindibles/3/354 Con esos pasos de baile tan divertidos practicaste el lado derecho

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Me ubico con el croquis

Caminar hacia atrás 4 pasos, ahí encontrarán otro sobre, el sobre contiene la palabra “Frío”. 3.

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¿Izquierda o derecha?

Énfasis: Conocer un croquis y utilizarlo como modelo para diseñar uno de su propio salón. (2/3)

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¿Dónde estoy?

Nayeli está 3 lugares a la derecha de Jorge.

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Mi cuerpo siente y suena

A mover el bote en Once Niñas y Niños 3 https://www.youtube.com/watch?

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Sesión 4. Fase 3: Diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido

Fase 3: Diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido

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Sesión 3. Fase 2: Formar equipos en asamblea para que elijan un problema y analicen sus causas

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Sesiones 3 a 6. Fase 2: Reflexionar sobre cómo son los reglamentos

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Sesión 7. Fase 3: Revisar y establecer correcciones para el reglamento

Fase 3: Revisar y establecer correcciones para el reglamento

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Sesiones 3 y 4. Fase 2: Buscar, leer y analizar la información

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Sesiones 5 y 6. Fase 3: Escribir notas para establecer una postura y fundamentarla con argumento

Fase 3: Escribir notas para establecer una postura y fundamentarla con argumento

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Sesiones 3 y 4. Fase 3: Revisar y corregir los textos

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