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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Observa con atención el siguiente video: El agua tratada https://youtu.be/f8pAtKMusNU

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¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

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¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

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¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

¿De qué tipo de mezcla se trata?

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¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Ambas consideradas dentro del Sistema Internacional de unidades (SI).

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

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¿Para qué medimos en la ciencia?

¿Realmente se trata de peso o masa?

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Su unidad de medida en el Sistema Internacional de Unidades es el kilogramo.

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Sabes ¿de qué trata la estrategia de las "3 R's"?

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Revisa la siguiente propuesta para crear un trabajo colaborativo entre profesoras y profesores.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Alguien podría suponer erróneamente que, si el agua es transparente, y no tiene sabor ni emite olor, se trata de agua simple

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¿Y dónde está el electrón?

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