Contenido · Ficha de clase

¡Juntos sí podemos!

Construyan las siguientes figuras, de nivel intermedio y cuando terminen continúen con la tarjeta de nivel avanzado.

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¿Qué sienten?

Una vez que has terminado de identificar las emociones que te agrada sentir y las que no.

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Nos ayudamos

Canción “Yo puedo” https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202012/202012-RSC-Tj1BvhKdzW-Yopuedo.mp3 Para terminar

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Nos ayudamos

Canción “Yo puedo” https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202012/202012-RSC-Tj1BvhKdzW-Yopuedo.mp3 Para terminar

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Hago un arcoíris

olvidar la importante acción que tenía sobre el amanecer y el atardecer, cuando el cielo se tornaba de naranja para terminar

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A través del tiempo

El resto de las niñas y niños se tiene que esconder; al terminar el conteo quien cuenta tiene que buscar a los jugadores.

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Fenómenos de la naturaleza

página 13 sin leer la página 12, se llama “El día en que todo se movió” de Pixelatl, escúchalo con atención para que al terminar

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¿En qué se parecen algunos animales?

acompañe que te lea el siguiente cuento, se llama “Animales de mí tierra” de Dydya López, pon mucha atención para que al terminar

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Pequeñas grandes acciones

La contaminación que provocan las industrias, la basura, y el humo terminan con el equilibrio y ponen en riesgo la vida de

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Animales asombrosos

v=l0tcLRmtXJM Antes de terminar no olvides registrar en tu fichero el libro que viste hoy, recuerda se llama

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Nidos asombrosos

¡Te imaginas cuantas termitas pueden vivir en ese nido!

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¿Cómo es una planta?

La rosa Para terminar, observa y disfruta la siguiente cápsula para que recuerdes lo que aprendiste hoy.

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Ponte alerta

Para terminar, no olvides registrar en tu fichero el cuento de hoy “Paco el chato” de Laura González y Elia Morales.

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Juego y me cuido

Guarda todos tus juguetes y materiales cuando termines de usarlos.

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Acostumbro comer…

Que esta aventura ha terminado y tienes que regresar a casa, por eso abrocha tu cinturón que comienza el vuelo.

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