Resultados para: «somos-ciudadanía-que-vive-en-democracia»
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· Ficha de clase
¿Qué observas?
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· Ficha de clase
Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios
Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos
El eslogan que se usa en el anuncio es un factor que influyó en tu elección, ¿por qué?
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· Ficha de clase
Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños
En este sentido, es importante que reflexiones también acerca de: ¿qué influye en las personas para adquirir un producto?
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· Ficha de clase
¿Lo necesito, o creo que lo necesito?
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· Ficha de clase
Cómo jugar con las palabras
¿de qué habla? ¿hubo alguna palabra que no conocías? Toma nota en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema
Reconocer las figuras retóricas en un poema
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· Ficha de clase
Los poemas y su lenguaje figurado
Otro recurso que se utiliza en el lenguaje figurado es la hipérbole. Observa en qué consiste:
Hipérbole.
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· Ficha de clase
Un panorama a la poesía
Digamos que expresa algo individual, pero en la forma en la que su sociedad lo vive.
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· Ficha de clase
Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía
, ¿qué estaría sucediendo en la época en la que la escribió?
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· Ficha de clase
El contexto social en la poesía
El contexto social en la poesía
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· Ficha de clase
Influencia del contexto histórico en la poesía
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· Ficha de clase
Los poemas y sus temas
Suena lógico pensar que, a los artistas, igual que a todos, les afecta lo que sucede en el mundo en el que viven.
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· Ficha de clase
Movimientos literarios en la poesía
Movimientos literarios en la poesía
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· Ficha de clase
Dando voz al sentimiento
¿Qué opinas acerca de lo que el autor del poema pudo estar evocando en el momento de escribir su texto?
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