Resultados para: «separar-palabras»
7628 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Línea del tiempo
utiliza como punto de partida, por ello es importante entender que en realidad no existió, y se emplea únicamente para separar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Los siglos están en romano?
que actualmente se usa en casi todo el mundo, también pueden servir para indicar capítulos en los libros o incluso para señalar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tiempo para vacaciones
Seguramente más adelante, en la secundaria o en bachillerato, revisarán a fondo esta teoría, en otras palabras, “ya llegará
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Litros y litros para limpiar
pisos, luego, llenar otra botella con su desinfectante natural para limpiar los muebles y le dieron unos envases para separar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los gastos y el ahorro de Javier
Luego dice que separa la mitad de lo de la renta para gastos de transporte, en el consumo de agua, electricidad, teléfono
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Una parte de una parte
En pocas palabras: ¿Cuánto es un ½ de ⅓?
La mitad de lo que siempre duerme es la mitad de la tercera parte del día.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un triángulo de altura
Vamos a señalar los vértices con las letras mayúsculas A, B y C.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entre la fracción y el todo…
Qué fracción es la mitad de un tercio, en pocas palabras, ¿Cuánto es un ½ de ⅓?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Buscando su par
Han considerado sembrar de rábanos, 4/8 de zanahorias, quiere que la ayudemos a hacer la representación en un terreno rectangular
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Una parte de una parte
En pocas palabras: ¿Cuánto es un ½ de ⅓?
La mitad de lo que siempre duerme es la mitad de la tercera parte del día.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
Cuadrados o triángulos, y también contesta la primera pregunta, con tus propias palabras.
¡Buen trabajo!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
Es momento de señalar lo aprendido en esta clase, después de esta experiencia matemática, puntualizaré algunas ideas importantes
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
En otras palabras, el residuo se obtiene multiplicando primero el cociente por el divisor y después ese producto se le resta
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven III
Por último, me gustaría cerrar esta sesión con las siguientes palabras:
Dime y lo olvido,
enséñame y lo recuerdo,
involúcrame
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Es por aquí el camino?
Esta Rosa de los vientos además de señalar los 4 puntos principales que son norte, sur, este y oeste, tiene marcados otros
Ver contenido