Contenido · Ficha de clase

Escribamos fichas informativas

La otra persona debe contestar - ¿Qué ves?

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Leemos sobre platillos de otros países

incluso se cultivan para que los astronautas se los lleven como comida, esto es porque duran más tiempo sin echarse a perder

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Luis: Pues aún no la he abierto, pero ¿ Me ayudarías a abrirla ?

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Dibujemos los caminos que andamos

Exactamente, pero no te preocupes te vamos a ayudar.

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¡Jugamos con crucigramas!

#page/79 Puedes empezar a llenar el crucigrama pide ayuda a la persona que este contigo en casa

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De principio a fin

Algunas veces en clase, tú maestra o maestro te indican qué aspectos vas a tratar sobre un tema, pero otras veces tú puedes

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Para terminar y puedes presentar tu recomendación a familiares, amigos o compañeros de grupo, pero con sana distancia; o

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Haciendo coplas

Reconoce en los textos las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares y que transforman el sentido del texto, pero

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Los textos narrativos son así…

como La paloma y la hormiga, El león, la zorra y el asno, El león, el oso y la zorra, la de Monterroso, que habla del perro

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

En el texto, se pueden observar algunas mayúsculas, pero aun puedes incluir las que faltan.

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Con todas las letras

Pero tiene menos letras que la anterior.

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Reviso y corrijo

Se ven muchas cosas porque vamos parte por parte, pero una vez que revisemos sabremos bien dónde podemos corregir.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Como ves, las posibilidades son muchas, pero lo que es un hecho, es que la historia cambiaría por completo, pues la historia

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Pegando y separando palabras

A lo mejor si te gusta estudiar, pero si te dan a escoger, prefieres festejar tu cumpleaños. ¿Pero qué crees?

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La guía de revisión

Utilizo coma antes de un “pero”. 9.

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