Contenido · Ficha de clase

¿Qué información necesito?

barrida de texto y la lectura de exploración.

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Mi experiencia avala mis argumentos

relata su experiencia directa con la leche.

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Tener evidencia hace la diferencia

Tener evidencia hace la diferencia

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Validando mis argumentos

En tanto que la conclusión es la parte final que, a partir de lo dicho por las premisas, sustenta la tesis o argumento que

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¿Qué información necesito?

barrida de texto y la lectura de exploración.

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Nuevas plumas por conocer

pertenecen los textos que eliges, para así dar comienzo a la lectura de la antología.

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Elaboro y complemento mi prólogo

Cuenta tus primeras experiencias con la lectura antes de la escuela, tus años de primaria, los que llevas de secundaria.

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

Le sirve al lector, para orientarse en la lectura o para el disfrute de ella.

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Léase antes de leer

Lee la siguiente anécdota de una maestra de tercer de secundaria: “ Siempre me ha gustado la lectura

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¿Cómo elegir?

Escucha la lectura de un poema, primeramente, en náhuatl y después, en español, quién la hace es su autor, Martín Tonalmeyotl

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Introducción… ¿para qué?

lector o a la lectora a la lectura de la obra que se presenta, el prólogo debe tener un lenguaje claro y conciso, el lenguaje

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¿Por qué el prólogo?

lectura para que se vuelva un crítico de la obra y decida si recomienda la obra o no.

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Leo, analizo y comparto: la antología

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Léeme una introducción

de la agricultura […] Poniendo mucha atención a la lectura, parece que es un resumen que explica de qué trata

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

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