Resultados para: «escuela-pitagorica»

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¿Quisiste decir pitagórica?
¡Cuánta tristeza!
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¡Cuánta tristeza!
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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!
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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!
Además, dibuja cómo te sientes ahora que regresas a la escuela y qué te gustaría aprender.
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Misión: aprender de los afectos
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Misión: aprender de los afectos
tarjeta, dile a tu mamá o papá que te ayuden a escribir o dibujar las cosas que más disfrutaste estudiando fuera de la escuela
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¡Qué mal me siento!
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¡Qué mal me siento!
El otro día iba rumbo a la escuela, estaba a punto de llegar cuando se me rompió mi mochila y se me cayeron mis libros.
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Un cuento de emociones
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Un cuento de emociones
Él por el micrófono puede preguntar quién perdió una cajita en camino a la escuela, y así seguro aparece el dueño.
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La tortuga y el conejo
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La tortuga y el conejo
de la montaña poniendo atención a su respiración, además les ayudaría a enfocar más su atención y aprender mejor en la escuela
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Me siento bien
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Me siento bien
Sin importar si ese lugar es la casa, la escuela o casa de los tíos.
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Fórmulas mágicas para controlar mis emociones
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Fórmulas mágicas para controlar mis emociones
Concéntrate en tu respiración, en cómo se escucha y cómo se siente en tu vientre.
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Mi mayor poder
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Mi mayor poder
arriba, pondrás un dibujo tuyo, pero, con las personas que te ayudan, por ejemplo: Cuando te sientes triste, tu hermana te escucha
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Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
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Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Un día, nos despertamos temprano para ir a la escuela, pero mi papá se tardó horas bañándose, yo estaba lista en la sala,
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¿Te marchitas o floreces?
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¿Te marchitas o floreces?
SABIO: No te preocupes, la respuesta está en ti mismo, confía en tus sentimientos y encontrarás, cree, escucha, cree, escucha
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Yo me siento así
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Yo me siento así
Es momento de un cuento, escucha y observa con atención. El túnel. Anthony Browne.
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Iguales pero diferentes
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Iguales pero diferentes
Nunca fue a la escuela, pero es muy sabia, además, es más traviesa que Filiberto, Erándeni y Celeste juntos.
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El maltrato ni por un rato
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El maltrato ni por un rato
¿No lo estudian en la escuela? no te preocupes yo te voy a enseñar, es muy fácil. Héctor: Qué bien, yo quiero aprender.
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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Que en la escuela estaban jugando a “poner la cola al burro” donde corresponde.
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