Contenido · Ficha de clase

El arte y los movimientos sociales

Y Wolfgang Amadeus Mozart, conocido entre los cuates como Mozart, a secas, hizo una Ópera en 1785.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

Fue hasta que Diego Rivera la utilizó en uno de sus murales más importantes, dándole así un nuevo significado a esta alegoría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte y los movimientos sociales

Y Wolfgang Amadeus Mozart, conocido entre los cuates como Mozart, a secas, hizo una Ópera en 1785.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi voz se ve y se escucha

El material que vas a necesitar será: un pizarrón y plumones, si no cuentas con ellos, puedes utilizar una ventana de vidrio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El corazón de mi comunidad, me late

imagen que te viene a la memoria en un trazo; puede ser sobre una hoja, un trozo de tela u otro plástico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi comunidad como una explosión artística

Mi comunidad como una explosión artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

México real y fantástico

en una producción artística original.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la realidad a las ficciones creativas

De la realidad a las ficciones creativas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi álbum: patrimonio multicultural

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

¡Todos a escena!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El color de la música me cuenta una historia

El color de la música me cuenta una historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las artes juntas, pero no revueltas

en una producción artística original.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Súper arte!

en una producción artística original.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

Por ejemplo, pídele a un familiar que participe contigo, la idea es que tu realices un ritmo, el cual retoma tu familiar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mapas y brújulas: recorrido

Por ejemplo, pídele a un familiar que participe contigo, la idea es que tu realices un ritmo, el cual retoma tu familiar

Ver contenido