Resultados para: «conseguir-resultados»
7349 resultados
¿Quisiste decir
construir?
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· Ficha de clase
Variaciones sobre un mismo tema
¿Tienes el mismo resultado? No olvides verificar tus respuestas y si es necesario corregir.
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· Ficha de clase
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
Este resultado también lo puedes obtener a través de una multiplicación, el 18 se repite 8 veces.
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· Ficha de clase
Una buena decisión
Al lado de la fracción escribe el resultado 1/5.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la mejor representante?
Observa los resultados de ambos equipos.
¿Cuál es el resultado que más veces se registró?
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· Ficha de clase
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
Este resultado también lo puedes obtener a través de una multiplicación, el 18 se repite 8 veces.
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· Ficha de clase
Kinesfera y yo
youtu.be
Imagina que tienes un aro para y que eres malabaristas y harás movimientos con el aro o si puedes conseguir
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· Ficha de clase
Así pinto yo
Te invito a realizar tus propias creaciones y así experimentar con los colores cálidos y fríos para obtener los resultados
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· Ficha de clase
Garabatos coloridos
mundo en donde te das cuenta de que hay otra realidad; que puedes crear tus propias representaciones, en donde puedes construir
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· Ficha de clase
Observar y crear
El resultado es una obra tridimensional, es decir un objeto o varios reunidos, es una representación con volumen.
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· Ficha de clase
Mis emociones y el arte
Te hizo sentir alegre por las cosas que se pueden construir.
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· Ficha de clase
¡Juego, objetos, sombras y papel!
importante, porque un adulto te puede guiar sobre qué objeto sí puedes utilizar o no, ya que está ahí puede jugar contigo a construir
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· Ficha de clase
Punto por aquí, línea por allá
ejemplo, los diseñadores de moda, antes de confeccionar la ropa hacen dibujos de sus prendas, o los arquitectos, antes de construir
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· Ficha de clase
Conociendo México a través de sus bailes y danzas
Practica varias veces seguro obtienes buenos resultados, pero sobre todo diviértete mucho.
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· Ficha de clase
El museo está en casa
Énfasis:
identifica y selecciona dentro de su entorno familiar elementos artísticos, para construir un museo en
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· Ficha de clase
Creaciones a lo grande
Aprendizaje esperado:
distingue el punto, la línea, la forma, los colores primarios y secundarios, como resultado
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