Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Estos equipos utilizan un termómetro unido a la base de un platillo de metal, sobre la cual se coloca la muestra a analizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Otro claro ejemplo es, ¿Por qué un huevo flota en agua salada y en agua potable se hunde?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué medimos en la ciencia?

Cuando vas a comprar un kilogramo de tortillas o un litro de leche ¿Cómo estás seguro que realmente es un kilogramo o un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

¿Es un olor agradable o desagradable?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

Analizar las actitudes de las personas hacia la química ¿Qué vamos aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Analizar las actitudes de las personas hacia la química. ¿Qué vamos aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

Reflexiona: Analiza el primer planteamiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

El sodio es un metal brillante que reacciona violentamente con el aire y el agua, mientras que el cloro es un gas “amarillo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Analiza el caso de un contaminante biológico en los seres humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y dónde está el electrón?

Ahora, analiza las siguientes preguntas: ¿Qué es un pararrayos? ¿Cómo funciona?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un universo pequeñito e invisible

Un universo pequeñito e invisible

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materialízate

Posteriormente, un científico escocés llamado James Clerk Maxwell, describió un gas como un conjunto de un enorme número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?

Como has analizado en sesiones anteriores, hay distintos métodos para generarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuerpos en equilibrio… térmico

Para empezar a comprender este principio, analiza la siguiente situación: Si un vaso con hielos se pone sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A que te congelo!

Realizarás un recorrido científico y tecnológico en el que conocerás y analizarás, de forma práctica, los cambios de estado

Ver contenido