Resultados para: «1-primaria_2»

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¿Quisiste decir primarias?
Había un navío vío, vío
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Había un navío vío, vío
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¡Extra, extra!
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¡Extra, extra!
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¡Terminé mi infografía!
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¡Terminé mi infografía!
Observa algunos trabajos de tus compañeros de primero de primaria que están realizando sus infografías: Notas
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Una copia con sentido
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Una copia con sentido
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-DjpuBgYhxZ-1.
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Lobo, ¿estás ahí?
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Lobo, ¿estás ahí?
Adaptación del cuento hecha por alumnos de primaria.
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Selecciono, corrijo e ilustro
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Selecciono, corrijo e ilustro
revisar los libros de Ciencias Naturales de tu hermana y hermano y esos sí tienen índice y alguno de cuando fuiste a la primaria
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Tengo orden
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Tengo orden
En lo que lo escribes te comparto algunos escritos de niños y niñas de primero de primaria
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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?
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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?
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¿Por dónde comenzamos?
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¿Por dónde comenzamos?
, cuéntalas: 1, 2, 3 ...6. y ¿Cuáles son las palabras largas?
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El informador
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El informador
Del minuto 0:32 a 1:27’ y de 1:32’ a 1:49’ https://youtu.be/Dg7xqykyT1Q Te diste cuenta que
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¡A, b, c, ch, d, … basta!
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¡A, b, c, ch, d, … basta!
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¡Cuántos lobos!
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¡Cuántos lobos!
También observaste otros cuentos: una versión muy graciosa de los tres cerditos que dos alumnos de primaria y su familia
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Un texto para cada situación
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Un texto para cada situación
advertir la función social e importancia de la escritura en su medio y en los espacios públicos con distintos fines (1/
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Organizando mi noticia
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Organizando mi noticia
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Tautogramas
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Tautogramas
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