Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

¿Qué podemos hacer para elegir entre dos opciones? Comparar.

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Los impactos de mis acciones

Puede ser negativo, porque si no tienes permiso te puedes caer, y tal vez nadie se entere y te auxilie.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Entre todos los integrantes del equipo, tomen una decisión para beneficio del equipo.

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Los efectos de mis acciones

Observa dos imágenes con tu lupa, ¿Qué es lo que vemos?

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Pero los dos sabían que se querían.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Que cada integrante de tu familia es muy importante, que se quieren, cuidan, valoran y protegen entre sí.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

También contiene un dulcero que tiene dibujado dos girasoles.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Aprendizaje esperado: comprende situaciones que representan desigualdad entre

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¡Yo también puedo hacerlo!

Aprendizaje esperado: comprende situaciones que representan desigualdad entre

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Entre todos plantan árboles, limpian espacios comunes, pintan bardas, entre otras actividades.

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Reciprocidad: dar y recibir

Cierto día un compañero llamado Panchito a dos de sus compañeros les dio una sorpresa, les regalo a dos de sus compañeras

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Seguramente estas dos opciones le ayudarían mucho a la abuelita de Panchito, y sería un trato justo para todas las personas

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Repasarás dos temas muy importantes: La igualdad entre niñas y niños y cómo solucionar un conflicto de forma pacífica.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Lo correcto es encontrar soluciones entre todas y todos.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Como has aprendido, en la convivencia diaria se presentan desacuerdos entre dos o más personas, porque tenemos opiniones

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