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¿Francisco, Pancho

Observa del minuto 2:19’ al 5:04’https://www.youtube.com/watch?

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Del minuto 2:56 al minuto 6:41https://www.youtube.com/watch?

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¡Así también puede terminar!

Del minuto 2:28 al minuto 4:22https://www.youtube.com/watch?

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¿Cómo se lo digo?

Observa del minuto 2:24 al minuto 11:56https://www.youtube.com/watch?

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Ordeno mis ideas

(04 de febrero de 2021)Observa de 2:20 a 5:34https://www.youtube.com/watch?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Del minuto 2:00’ a 4:14’https://www.youtube.com/watch?v=u7Gsn7l--l4¿Cómo te fue?

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¿De que tratará este cuento?

Sí estás de acuerdo con ello ¿Qué tienen que hacer los ratones para lograrlo?

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¿Con qué letra empieza?

v=vc8c8tuGJss&list=PLvsINjmsXS7pHqWAyCMxLGi4tGOL4gz2j&index=2&t=24 No olvides para la próxima sesión tu Libro de texto Lengua

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Más vale maña que fuerza

Siete ratones ciegos. https://www.youtube.com/watch?

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¿Con qué letra empieza?

v=vc8c8tuGJss&list=PLvsINjmsXS7pHqWAyCMxLGi4tGOL4gz2j&index=2&t=24 No olvides para la próxima sesión tu Libro de texto Lengua

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

FASE 2 DESARROLLAR EL TEMA: Aquí se trata de responder las preguntas, escribir y revisar el texto e ilustrarlo con dibujos

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Por ejemplo, Juanito comenta que cuando era niño, las letras que hacía no parecían letras, semejaban rayitas y bolitas, rayones

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Más vale maña que fuerza

Siete ratones ciegos. 13 seg. https://www.youtube.com/watch?

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A corregir nuestros textos

Actividad 2 Ahora que ya recordaste el alfabeto, juega “Basta”, para ello, puedes organizarte con algunas personas en casa

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Presentemos nuestro cartel

Por ejemplo: El cartel número 2 tiene bastante información, pero la letra es muy pequeña, su propósito es informar acerca

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