Contenido · Ficha de clase

Para escribir mejor: la elipsis

Finalmente, el quinto caso omite el verbo “causan”, es un ejemplo de elipsis verbal.

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Viajemos por el mundo

Para identificar y distinguir las ideas principales de las secundarias debes identificar: ¿Cuál es el tema?

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Identificando ideas

el tema central, y después identifica los enunciados introductorios.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Los apoyos visuales pueden ayudarte a identificar y comparar la información que podría resultar confusa en un texto.

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Resaltando las ideas

En el tercer párrafo se identifican algunos ejemplos de energía potencial y cinética.

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Siendo un investigador

Identificar cuáles son las preguntas clave y para qué nos sirven.

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Preguntando se llega a Roma

Ahora vamos a centrarnos en los párrafos, para identificar las ideas principales.

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El arte de saber investigar

Énfasis: Identificar conocimientos previos sobre un tema.

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Los ingredientes de la investigación

elegido, es momento de continuar con el paso dos: “Organizar las preguntas en temas y subtemas”; para hacerlo, necesitas identificar

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Nuestro reglamento escolar

la cooperativa o tiendita de la escuela; para la biblioteca, como habíamos dicho, los salones de talleres o las áreas verdes

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Ahora veamos algunos ejemplos de normas escolares: Como te pudiste dar cuenta, están escritas con el verbo

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Reglamentos y sus verbos

Reglamentos y sus verbos

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Fíjate en el modo

Todo esto lo da el verbo en infinitivo. Los verbos en infinitivo en pocas palabras están sin conjugar.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Identificarás y analizarás las diferencias que tienen los reglamentos con respecto a otros textos discontinuos.

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Participo y corrijo

Identifica en el siguiente texto, extraído del marco de convivencia emitido por la Secretaria de Educación pública, ¿cuál

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