Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

¿Todos los libros deben de tener estos elementos?

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Palabras a la vista

Algunos de estos juegos ya los hiciste cuando ibas en primer grado, ahora que estás en segundo vas a aprender más.

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Escribo y leo mi nombre

Recuerda que puedes pasar tu dedo para leer estos nombres.

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Cuando cuentes cuentos…

¿Todos los libros deben de tener estos elementos?

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Comparando textos

Veamos la diferencia entre estos dos textos.

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Exponiendo mis ideas

Ahora que sabes las respuestas reflexiona y comparte con tus familiares y amigos, todo lo que sabes acerca de estos animales

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Imaginando historias

A continuación, escucharán una narración en la que se incluye a dos de estos animales. Vitamina Sé. Cápsula 47.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

En estas reuniones son muy importantes las personas que narran estas historias y cuentos porque generalmente son las personas

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Con mayúscula los nombres especiales

Puedes utilizar de ayuda un diccionario para comprobar que estén escritas correctamente.

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Un tesoro entre las manos

Recuerdas alguno de estos materiales que hayas explorado y en los que has encontrado información, imágenes, historietas,

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(clase bilingüe)

Aprenderás acerca del calendario, fechas importantes y la relación de estos en una cultura Conocerás una lengua Hñähñu y

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Escucho, comprendo e interpreto

Observa las ilustraciones, imágenes y trata de imaginar lo que están platicando estos personajes.

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La rima en el poema

¿Recuerdan algún poema o copla con estas rimas?

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El A, B, C de las palabras

Estas palabras nuevas las debes poner en tu tarjeta, debe llevar la palabra y su significado que buscarás en tu diccionario

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Lo que nos ocupa

preguntó alguien más: ¿Y cómo hacen para que queden tan delgaditos como estas hojas?

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