Resultados para: «equiláteros-o-isósceles»
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· Ficha de clase
¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?
imágenes que se captan y se imprimen en películas blanco y negro son el producto de una serie de reacciones óxido reducción o
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· Ficha de clase
¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?
Gotero o jeringa desechable.
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
El factor de conversión o regla de tres, que relaciona la masa y las docenas de bombones es:
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· Ficha de clase
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?
la sustancia, o por un cambio en la estructura o configuración de estos átomos.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
En toda reacción química se presentan 2 etapas: La inicial o “antes del cambio” y la final o “después del cambio”.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
solo con la flecha apuntando hacia arriba, delante del símbolo o fórmula química.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
Seguro en alguna fiesta o concierto has visto esas barras o pulseras.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
PET de 500 ml, una bolsa de papel de 4 cm de ancho por 2 cm de alto, 20 cm de hilo, 30 gramos de plastilina y un popote o
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
radio; el símbolo del oxígeno es O.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Grupo 17 o familia de los halógenos.
Grupo 18 o familia de los gases inertes o nobles.
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
En particular ¿qué beneficios o daños pueden causar?
4.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
¿Modelos o moléculas?
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
En el periodo 1 o K ya estaría ocupado por dos electrones, entonces sería K completo y L o periodo dos con un electrón.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
Tu compañero o compañera, te dice:
-Oye, ¿por qué no me haces un dibujo?
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