Contenido · Ficha de clase

(ciclo III)

El reto de hoy: Buscar una noticia en tu casa, en internet o pídele a tu familia que te platiquen alguna y anótala.

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¿Qué crees que me pasó?

Y logran que muestres interés al escuchar la narración.

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Un museo en casa

Aprenderás a obtener información, para elaborar una presentación de un tema de tu interés. ¿Qué hacemos?

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¿Exposiciones?

Is the internet the best source? - ¿Es el Internet la mejor fuente?

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Un museo en casa

Aprenderás a obtener información, para elaborar una presentación de un tema de tu interés. ¿Qué hacemos?

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¿Exposiciones?

Is the internet the best source? - ¿Es el Internet la mejor fuente?

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Busco información y la organizo

categorizar la información que tienes, cuando realizamos una investigación identificamos la información más relevante que nos interesa

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Las fuentes de información y sus partes

En la parte interna: Hallaremos la portadilla y la hoja legal.

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Si te das cuenta hay una gran variedad de temas, pero ¿Qué les interesa más?

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¡La palabra clave es el mole!

En internet. En un libro de cuentos. En un diccionario. En un libro de alimentos. En una fuente oral.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

¿Cómo buscar información confiable en internet?

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¡Expedición con los murciélagos!

Cuando investigamos, generalmente nos remitimos a información que encontramos en libros, revistas o internet, sin embargo

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¡El reto del conocimiento!

¿Cómo identificamos un tema de interés? R= Mediante preguntas de lo que más interesa de un tema.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Me refiero a un texto escrito por ti, hay muchos temas que seguro son de tu interés y que podríamos investigar.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Alfaguara, p. 160-161 Vamos a revisar un artículo en Internet.

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